Жили-были два братца, два братца кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?
* * *
Жил-был старик, у старика был колодец, а в колодце-то елец; тут и сказке конец.
* * *
Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало; не сказать ли с начала?
* * *
Сказать ли тебе сказку про белого бычка?
Скажи.
Ты скажи, да я скажи, да сказать ли тебе сказку про белого бычка?
Скажи.
Ты скажи, да я скажи, да чего у нас будет, да докуль это будет! Сказать ли тебе сказку про белого бычка?
* * *
Рассказать ли тебе докучную сказочку?
Расскажи.
Ты говоришь: расскажи, я говорю: расскажи; рассказать ли тебе докучную сказочку?
Не надо.
Ты говоришь: не надо, я говорю: не надо; рассказать ли тебе докучную сказочку?.. и т.д.
* * *
Жил-был старичок. Поехал на мельницу намолоть муки...
Ну, вот поманил, а не рассказываешь!
Кабы доехал, рассказал, а он, может, неделю проедет!
* * *
Летел гусь, сел на дорогу упал в воду. Мок-мок, кис-кис вымок, выкис, вылез сел на дорогу и опять пал в воду. Мок-мок, кис-кис, выкис, вылез и т.д.
К О Н Е Ц
Мораль докучных сказок
Я всегда восхищаюсь этими короткими потешками, потому что в них скрыта простая, но глубокая мудрость о радости повторения и терпении. Представьте: рассказчик начинает историю про двух братцев — кулика и журавля, которые накосили стожок сенца, но вместо развития сюжета внезапно предлагает сказать сказку с конца или с начала. Это не просто дразнилка, а урок, что иногда бесконечный цикл слов веселее, чем быстрый финал. В сказке про белого бычка слушатель просит «скажи», но рассказчик множит просьбы: «ты скажи, да я скажи», тяня время, пока не утомит. Здесь мораль в том, чтобы ценить процесс игры, а не торопиться к развязке — жизнь полна таких моментов, когда повторение рождает смех и близость.
Другая часть с гусями или старичком на мельнице учит выдержке: «кабы доехал, рассказал, а он неделю проедет». Я вижу в этом напоминание, что хорошие вещи требуют времени, и нет ничего плохого в том, чтобы подразнить ожиданиями. Эти сказки учат детей не злиться на затяжки, а подхватывать ритм, превращая слушание в совместную забаву. В мире, где всё спешит, такая мораль бесценна — учись радоваться циклу, и скука отступит.
В итоге, докучные сказки — это гимн детскому юмору и терпению, где главный герой — сам процесс. Я перечитываю их, и каждый раз они дарят улыбку, напоминая: иногда лучший конец — это отсутствие конца.
Уважаемый читатель! Надеемся Вам понравилась сказка и наш сайт. Мы были бы рады, если бы вы уделили минутку и рассказали что именно вам понравилось.
Оставьте отзыв на Яндексе!
