В мире сказки Детям
На задней парте (Два и три)

Пошел Сережа в первый класс.

С Сережкой не шути!

Считать

Умеет он у нас

Почти

До десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос:

— Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь - на пари! -

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе:

Вот ОДИН,

А вот и ДВА, смотри!

ОДИН да ДВА, - закончил сын, -

Как раз и будет ТРИ!

— Вот молодец! - сказал отец. -

И в самом деле три!

И потому

Я два возьму,

А третий ты бери!

К О Н Е Ц

Конец сказки

Мораль сказки: смекалка и юмор в детском мышлении

Я всегда восхищаюсь, как в этой сказке Борис Заходер мастерски раскрывает прелести детского восприятия мира. Сережа, первоклассник, уверенно заявляет, что умеет считать до десяти, и это делает его в своих глазах настоящим мудрецом. Но кульминация наступает за столом, когда он смотрит на два пирожка и провозглашает: один плюс два равно три! Конечно, это детская логика: он просто называет первый пирожок «один», второй «два», и их сумма — «три». Отец, подыгрывая, соглашается и забирает два, оставляя третий сыну. Здесь мораль проста и глубока одновременно: дети видят мир не через строгие правила взрослых, а через свою свежую, игривую логику, которая полна смекалки и юмора.

Эта история учит нас, взрослых, не спешить с осуждением детских ошибок. Ведь в ошибке Сережи скрыта не глупость, а креативность — он переворачивает привычную арифметику вверх дном, заставляя отца улыбнуться и похвалить. Мораль сказки в том, что настоящая мудрость — не в безупречном знании, а в умении радоваться процессу обучения, шутить над собой и ценить семейное тепло. Сережа не просто считает пирожки, он устраивает настоящее шоу, и отец становится соучастником этой радости. Такой подход развивает в детях уверенность и творчество, показывая, что даже «неправильный» ответ может привести к сладкой победе.

В итоге, сказка напоминает: мир полон неожиданных открытий, если смотреть на него глазами ребенка. Она побуждает родителей играть с детьми, подыгрывать их фантазиям, и таким образом укреплять связь. Я вижу здесь урок терпимости к ошибкам — они часто бывают ступеньками к настоящему пониманию. Прочитав эту историю, и взрослые, и малыши посмеются и задумаются: а вдруг два действительно может стать тремя в нужный момент? Конец сказки

Уважаемый читатель! Надеемся Вам понравилась сказка и наш сайт. Мы были бы рады, если бы вы уделили минутку и рассказали что именно вам понравилось.
Оставьте отзыв на Яндексе!

Наверх